五年级下册书法第二单元 字头的写法（二） 《附：毛笔书写练习》精品课教案

五年级下册书法第二单元 字头的写法（二） 《附：毛笔书写练习》精品课教案

教学目标：

知识目标

（1）使学生清楚独体字的概念，能通过观察独体字，概括独体字的大致形状。

（2）使学生通过观察独体字的大致形状，归纳出独体字的书写规律。

（3）学会书写“亚、示、册”三个独体字。

（4）学习书写中的平行、对称等原则。

2、技能目标

（1）培养学生的观察能力，能够自己分析字的结构类型特征。。

（2）书写字形较小的独体字，笔画稍粗，但字不可写大。

（3）能按独体字的书写规律正确地临写独体字。

3、情感、态度、价值观

（1）培养学生对毛笔字的喜爱之情，激发学生的书写兴趣。。

（2）培养学生的良好书写习惯。

（3）通过小组合作与交流，以及学生的自主评价，使学生积极思维，勇于探索，主动地去获取知识。

（4）让学生在猜想与探索的过程中，体验成功的快乐，培养他们主动参与、相互合作的意识，以及勇于创新、勇于实践的科学精神。

教学重点：让学生学会分析独体字的整体特点，能写好这种类型的字。

教学难点：指导学生观察，并能领悟其特点和规律。?

教学过程：

谈话导入

1、这节课，老师给同学们带来一件稀世珍宝，可以说是价值连城，你们想不想一睹为快？幻灯片展示《兰亭序》。

2.幻灯片展示《兰亭序》的艺术和经济价值。

3.揭示课题：让我们带着对书法艺术的崇敬，共同来学习《独体字（二）》。

二、学习新课

（一）分析例字结构

重点分析例字“亚”