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五年级下册第二单元 字头的写法(二) 《附:毛笔书写练习》优秀教案
二、教学用具:
小黑板、卡片。
三、教学过程:
(一)、出示例字,揭示课题。
1、出示小黑板:身 之 正 会
2、齐读,这四个字的字形各有什么特点?
根据学生的回答归纳:
第一个字属于长形字。
第二个字属于短形字。
第三个字属于方形字。
第四个字属于圆形字。
今天我们来学习“字形特点 (一)”。
(二)、指导书写。
1、 出示卡片:身
〈1〉仔细观察,这个字怎样写才好看?
〈2〉学生边议论边试写。
〈3〉指名学生发言,谈谈自己试写的感受。(即:怎样写好“身”字)
〈4〉指一名学生上台边说边写。
〈5〉师生评议。
〈6〉学生自由练习同一类的字三个。
2、出示小黑板:(贴有写字的图片)
想一想:这些字个有什么特点?如何写好它们?
字形较短:血 之
字形较方:正 画
字形较圆:会 香