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五年级下册第一单元 字头的写法(一) 《书法园地:古代书法家——张旭、怀素》优秀教案
通过名作赏析,提高学生鉴赏和审美能力,培养专业兴趣。
教学重点:
了解草书的基本基础知识,基本特征。
教学难点:
如何感受,认识书法作品中的线条美,结构美,气韵美。
教学方法:
启发式教学,讲授,讨论法
教学准备:
电脑课件,课前搜集有关资料。
教学时间:
1课时
教学过程:
一.导入新课
中国书法是一门古老的汉字的书写艺术,从 甲骨文 、 石鼓文 、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等,书法一直散发着艺术的魅力。中国书法是一种很独特的视觉艺术,最能代表中国书法艺术的是草书,因为它使中国文字由实用性的书写工具上升为情感寄托的载情艺术。这节课就让我们走进历史,去领略草书的风采,感受“颠张醉素”的书法魅力。
二.新授
1.了解草书(师简介)
2.认识张旭
出示张旭图片。师简介张旭 :张旭唐代书法家,史称“ 草圣 ”。曾经担任金吾长史这个官职,人称“张长史”。张旭为人洒脱不羁,豁达大度, 才华横溢 , 学识渊博 。与 李白 、 贺知章 相友善, 杜甫 将他三人列入“ 饮中八仙 ”。是一位极有个性的草书大家,张旭性格豪放,嗜好饮酒,因他常喝得大醉,在大醉后手舞足蹈,然后回到桌前,提笔落墨,一挥而就。甚至以头发蘸墨书写, 故又有“张颠”的雅称(配合幻灯片)
3、欣赏张旭楷书作品《 郎官石柱记 》
师介绍其楷书特点。张旭的书法,始化于张芝、二王一路,以草书成就最高。他自己以继承“二王”传统为自豪,字字有法。他的楷书端正谨严,规矩至极。
4、欣赏张旭的草书作品
(1)、欣赏《肚痛帖》
若说张旭的楷书是继承多于创造,那么他的草书则是书法上了不起的创新与发展了。 韩愈 说:“旭善草书,变动如鬼神,不可端睨。”颜真卿曾两度辞官向他请教笔法。
师介绍《肚痛贴》特点。
指导学生欣赏草书作品。