人美版五年级下册书法第一单元 字头的写法（一） 《集字练习：金石为开》优秀教学设计

人美版五年级下册书法第一单元 字头的写法（一） 《集字练习：金石为开》优秀教学设计

4、培养学生热爱中国汉字艺术。

【教学重点】

掌握“金石为开”四个字的结体规律,并以作品的形式呈现。

【教学难点】

1、结体规律的运用。

2、作品书写过程中的空间分布

【教学准备】

1、学生准备:

笔、墨、毛毡、书和作品纸,有条件的可带书法作品。

2、教师准备:

课件,个人作品,作品示范纸,毛笔。

【教学过程】

一、课前欣赏

师:离上课还有一段时间,我们一起来欣赏一下周围的书画作品好吗?(观赏走廊里师生作品提示请同学们就近观赏,保持良好的秩序,注意声响要小),你觉得这些书画作品怎么样?请大家关注一下作品的落款,也就是这些作品的作者叫什么名字，写在什么位置?(指名回答)

想不想和外面展示的同学老师一样拥有属于自己的作品呢?好,请回到自己的位置,开启我们今天的书法之旅吧。

二、导入课题

准备好了吗?上课。

书法是中国传统文化的核心,历史上的书法家非常多,你都知道哪些大书法家?

(学生简介自己知道的书法家,我们教材取用的就是欧阳询的字，下面我们就来欣赏一下欧阳询的作品。)

(欣赏欧阳询的《九成宫醴泉铭》的视频资料)

(出示九成宫醴泉铭页)

这就是欧阳询的《九成宫醴泉铭》,我们从中选取一些字,组成一个词,一句话或者一首诗,就叫集字(板书-集字)。“金石为开”（贴上准备好的打印字）这四个字就是从《九成宫醴泉铭》搜集而来的。

同学们,你怎么理解这个词?(指人的心诚志坚，能让金石为之开裂)

想不想把你心诚志坚的精神通过一幅作品呈现出来呢? 板书全部课题

三、结体规律