三年级下册单元一 笔画（4） 《3 弯钩》优秀教案

三年级下册单元一 笔画（4） 《3 弯钩》优秀教案

2．通过描红练习，进一步感受“竖钩”在字中的变化。

三、教学准备

多媒体课件、文房四宝、习字纸等。

四、教学过程

情景导入、揭示主题：

1.同学们，前面我们学过了“竖钩”，今天要学习的笔画和它很像，出示课件。对比观察，谁发现了它们的不同？

2.有弧度，就是弯了，这个笔画就叫“弯钩”。

3.同学们再仔细比一比，看看在哪里弯了。弯头、弯腰、弯尾。

4.“弯钩”和“竖钩”的写法相似，区别主要在于“弯钩”有一定的弧度。我们先来学习写好这个笔画。

（一）学习写“弯钩”

播放视频。教师书空，讲写法：起笔与“竖画”相同，略向右弯。向下行笔，笔画较粗并略带有弧形。收笔与“竖钩”相似，比“竖钩”向左弯些，出钩迅捷。

教师范写。

运腕练习。

学生练写三遍，反馈点评。（重点：弯的弧度）

（二）带入字中，写好“弯钩”

1.观察比较

在不同的字中，“弯钩”的弯曲度也有不同，请你们打开书，看一看，比一比，同桌说一说。（展现教材中“家”“浮”“象”三个字）我们在写字时要注意观察。

2.学写例字

这节课我们主要写好这三个字（PPT出现“手”“子”“孚”）。

（1）手

观看视频。

跟着老师书空，老师说写法。短撇平，起笔重。第二横略向左伸，起笔顺落。第三横左伸，直落笔，起笔轻，收笔重。起笔平落，弯头、弯腰、弯尾，出钩内沿平。

教师范写。学生描两个，写一个。

（2）子、孚

这两个字放在一起学写，为什么？都有“子”，我们看怎么写好？