苏少版书法四年级下册单元四 偏旁（8） 《11 皿字底》优质课教案

苏少版书法四年级下册单元四 偏旁（8） 《11 皿字底》优质课教案

教学时间：一课时

教学过程：

一、导入：

1、同学们，中国书法源远流长，名家辈出（著名书法家图片） ，碑帖 （典型碑帖图片）众多，多宝塔碑就是其中的一种。这是唐代的楷书 大家 颜真卿所书。多宝塔碑，字体工整细致，结构规范严谨，用笔 一丝不苟。非常适合我们小学生学习。

2、直接导入。出示课题（今天我们就学习来选自于多宝塔碑中皿字 底和心字底的字。 ）

二、新授：

1、学习书写“皿字底”的字。 （我们首先就来学习和研究皿字底字的写法）

⑴出示带有皿字底的字，学生观察皿字底如何写并让学生说说自 己的见解。 （学写皿字底的字，写好皿字底就显得尤为关键，如何写 好皿字底呢？）（停顿一下停顿一下）

这就要同学们认真观察皿的字的字 形特点，仔细揣摩起收笔的位置、行笔的方向、笔画之间的关系等， 这样才能找到窍门。我们古人就非常重视观察，幻灯片出示：察之者 尚精，拟之者贵似。这是孙过庭书谱中的一句话。意思是说读贴越精 细越好，临写越像越好。下面就请同学们认真观察皿字。你一定能发 现其中的奥妙。

⑵然后出示部件“皿” ，引导学生观察，研究书写要领。 （同学们观察的非常认真，相信一定有所收获，哪位同学来说说看写 好皿应该注意什么）

⑶学生交流反馈（回答不出老师直接交代） （偏离要领要给带回来） 同学们很会观察，说的很好，很快抓住了皿字的书写要领，老师 也做了总结，来，我们一起来读一读。 小结要领，依次出示

形扁而宽

②竖上开下合、间距匀称

③底横长，向上拱起，笔画劲挺，托住上面的字

过渡小结：

（在书法学习中，我们把这样的观察称做读帖，读帖 是学习书法的一项重要基本功，读帖准确，才能把字写好。而读帖不 准就写不好字。刚才，同学们读帖就很好。 ）下面，老师就按书下面，老师就按书写写 要领给同学们做个示范，请大家认真观要领给同学们做个示范，请大家认真观察。

（4）皿字底指导：教师范写，边写边讲解书写要领。

（同学们看明白啦， 开始写吧。在范写中间两个竖画时，引用王羲之的话—意在笔先，定 好两个竖画起笔的位置，再范写。 ）

（关于间距匀称，要在示范时或者 学生评价时提醒不是绝对的匀称，那就不是书法了，差不多就行。 ）

（5）学生临写，老师巡视、点拨、指导

（巡回指导：你的坐姿真标准， 你四个竖画注意了匀称或没有注意、这个横画写好，注意向上拱起很 挺拔或者没有注意等等）

（加巡回指导时说的内容）

（6）展示、 评价学生的练习

（注意用红笔改正学生写的有问题的字）

（写 的好画个圈）