1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
六年级上册单元二 结字规律（2） 《5 上密下疏》优秀教案
教学步骤：
一、读帖练字，掌握规律，学写“尽”
1、小朋友们，想知道我们古人是怎样练字的吗？古人练字的第一步是观察字帖，研究它的写法。
2、唐代有位大书法家名叫欧阳询，一次旅行途中偶然发现晋代大书法家在一块石碑上写的字，非常喜欢，便停留读帖三天，认真观察字的笔画和结构，边看边用手在衣服上刻画书空。你们猜猜欧阳询读了三天贴之后是什么样子呢？——结果呀他把自己的衣服书空刻画破了都不知道呢。
3、如此认真地读贴，瞧，他写的字好看吗？那我们在写字之前要不要先认真看帖呢？
（板书：看贴是练字的第一步）
现在我们就学着欧阳询一起来学习两个字：尽 先 （贴 ）
他们都是什么结构呀？（贴：上下结构）
5、首先看第一个字“尽”，小朋友们，你们想玩游戏吗？跟老师一起说：
手指头，翻跟头，请你指出哪个最好看。
其他两个字各有什么问题呢？
师：你们可真是火眼睛睛，撇捺应该舒展，上下要对齐（贴：撇捺舒展 上下对齐）
小手伸出来，跟着老师书空，尽怎么写？
一撇一捺要舒展 ，点画连贯重心稳。
6、小朋友们，拿出写字纸，描一个，写一个。
注意：写字时我们要做到：（头正、肩平、臂开、足安）
还记得握笔姿势吗？请跟着老师一起打着拍子读握笔姿势歌（贴：写）
小眼睛看老师，我们将这位同学写好的字与前面的范字作比较，你发现有什么问题吗？
师：对，一撇一捺要舒展（师边说边修改）
师：你有一双善于发现的眼睛，上下对齐才好看。（师直接用红笔修改）
8、同学们，我们发现了问题得及时纠正，这样你的字才会有进步。请大家再写一个
（板书：比、写）。
9、都写好了吗？对照范字，你觉得自己写的哪个字好看，打上五角星。
10、反馈：我们看刚才那位同学写的第二个字有没有进步？掌声送给他！
二、依照方法，学写“先”