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六年级下册单元二 结字规律（6） 《4 向而不犯》优秀教案
1.出示：郎 沙 妙 浮 海 ，观察字形，说说什么叫向而不犯？
学生谈看法，读帖
2.出示视频解释《向而不犯》板书：左右相迎 互相避让
3.出示生字：沙 学生谈书写时要留意什么？
（字形、笔画、偏旁、摆位）
4.试着在米格里摆出“沙”字
展示，学生评议
5.师范写“沙”字
6.学生临写
7.展示点评
8.出示“妙”，对比“沙”，讨论如何写好这个字？同桌交流，学生展示读帖。
9.生指导老师范写
10.学生临写3遍，出示要求：第一个写好对照字帖修改，第二个写好请同桌指导再书写第三个。
11.作品展示，生评议
12.出示浮，根据书法提要：“浮”字左边的三点水与右边的孚外围形成两道相向的弧。舒展的笔画注意不要碰撞，如右边的长横。注意点画的提按变化，使字显得有神采。
学生独立读帖，临写
13.作品展示，点评
三、总结
1.出示张芝临池写字视频，谈启发
板书设计：
向而不犯
左右相迎
互相避让