六年级下册单元一 结字规律（5） 《学习与运用（一）》优秀教案

六年级下册单元一 结字规律（5） 《学习与运用（一）》优秀教案

第 周

教学目标

1.掌握：“大小独具、连撇参差、三部呼应、钩趯匕刃”之法；

2.掌握“间架结构·6”的书写方法后，会初步运用；

3.培养读帖能力，提高审美能力，进一步巩固书写习惯。

重难点

1.掌握“间架结构·6”正确的书写方法，会初步运用.

2.三部位的字，笔画数目较多，结构形式复杂。书写时注意运用“三部呼应”之法。

教学方法

讲授法、启导法、示范法

个性教案

教学课时

共1课时

教学过程

教学过程

教学过程

一、复习导入

1、点评作业；

2、同学们，今天我们《间架结构·6》

【课件展示课题：间架结构·6】。

新授

（一）大小独具

1、例字“日”（课件展示），引导分析。

2、书写要领：字有大小，大的字不可写小了，小的字不可写大了，自然天成，各臻奇妙。

3、课件展示范字，教师边讲解边示范“日”的写法。