六年级下册单元四 结字规律（8） 《学习与运用（四）》优秀教案

六年级下册单元四 结字规律（8） 《学习与运用（四）》优秀教案

（3）正确书写天下第一福，并了解其独特之处。

过程与方法目标：

（1）通过拼图小游戏，知道福的多层含义。

（2）通过示范与指导，培养观察、分析和比较的能力，举一反三，学会观察与书写。

情感态度价值观目标：

（1）养成认真观察例字，认真临写的良好习惯。

（2）了解康熙皇帝书写的“天下第一福”的独特奥妙之处，感受书法美，增强民族自豪感。

【教学重难点】

教学重点：

（1）让学生掌握正确的坐姿和执笔方法。

（2）感受写好书法的三要素的重要性。

教学难点：

（1）学生对“天下第一福”的理解与掌握。

（2）复合班级课堂的实际掌控及学生学习效果的体现。

【教学准备】

1、PPT

2、文房四宝

【教学时间】

一课时

【教学过程】

一、抛福引“福”

同学们，每到春节，人们总会在自家的门窗上贴上一个大大的“福”字，而往往这个福字是倒着的，寓意“福到（倒）啦”！

但有一种福是不可以倒过来的，并且它出自一位皇帝之手，有着非常厉害的名称，大家知道它是谁吗？

生：天下第一福。

【设计意图】：从学生身边熟悉的福导入，激发学生的兴趣。引出“天下第一福”。