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三年级上册第四单元 《第13课 竖提》优秀教案
看来同学们掌握了这两种竖的写法，下面我们通过视频来温习两种竖的写法。
（出示视频复习竖的写法）
第12课 提---学了几种写法。
提（一）：露锋起笔，顿笔后向右上行笔，由粗到细，露锋尖收。
提（二）：藏锋起笔，右下转锋后再向右上行笔，露锋尖收。
学同学们的记忆力非常好，记得很清楚，我们通过视频一起来回顾一下两种提的写法。
（出示视频复习两种提的写法）
今天我们来学习将竖和提这两种笔画组合而成的“竖提”的写法。板书课题：《竖提》。
二、学习新知
1.观察感受，尝试书写
学写竖提（一）
（1）请同学们把书翻到第13课，自己仔细看书，边看边观察竖提（一）的写法和特点。
（2）谁来说说提（一）的写法。
（3）学生说写法：起笔与垂露竖写法相同，转折调锋后写提。
（4）那这两笔在写法上有什么关系呢？
学生：竖和提连在一起写。（师板书）
我们来观看视频，感受该笔画的书写要点：
这个竖提是竖和提连在一起写的；起笔与垂露竖写法相同：藏锋起笔，调整笔锋，中锋行笔；竖的末尾处向右下按笔，转折调锋后写提，渐行渐提，露锋尖收。
（6）出示写法要点，学生读。
（7）下面，请同学们按照写法要点来临写竖提（一）。
（5）出示学生的作品，师生共同点评（投射作品）。
师引导总结：指出写得好的笔画好在哪里，写得不好的笔画欠缺在哪里。
学写竖提（二）
（1）请同学们看书，自习观察竖提（二）的写法，并观察竖和提这两笔的联系。
（2）谁来说说竖提（二）的写法。