西冷印社版三年级上册书法第四单元 《第12课 提》优秀教学设计

西冷印社版三年级上册书法第四单元 《第12课 提》优秀教学设计

教学分析：

教材编写分析

《提》是三年级上册第四单元的第二课。本课根据板块包括“试一试、看一看、练一练”三个部分，要求学生通过学习和练习提，将“非、身、我、坤”等字用正确定的笔法平稳地写在米字格中间。

重点难点分析

重点：掌握提的书写。

难点：两种提的写法有所不同，在具体书写中应多加注意。

教具准备： 笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。

欣赏导入。

1.课件出示颜真卿《多宝塔碑》四个字（非、身、我、坤），看这些字给你带来怎样的感受？

师：它们来自唐代大书法家颜真卿作品《多宝塔碑》中的四个字。多宝塔最大的特点是结构平稳、端正，严谨庄重。看看这四个字，除了我们学过的横画和竖画，还有一个新笔画，大家能不能找出来？（提画）

今天我们就来学习第十二课提

2.板书课题

3.试一试

1）课件出示两组提画，请大家仔细观察。说说它们在起笔和收笔的方式上有什么相同的地方？又有什么不同的地方？

2）指名学生回答，课件相机出示。

3）师：请同学们试着画两组提，一组是露锋提，一组是藏锋提。把笔拿好，我来检查同学们的握笔姿势。

学生在练习纸试画，老师指导双姿。看看大家的坐姿，有没有做到头正、身直、臂开、足安。再看大家的握笔姿势，做到掌虚指实了吗？

二、指导书写。

活动（一）看一看

1.师述：提画有两种形态：(课件出示）露锋提和藏锋提。要注意两种提画起笔、行笔和收笔的异同。

2.学写露锋提 ?

1）认识露锋提的形态。师：露锋提怎么写呢？大家把书打开，自己把行笔过程读一读。（贴板书：露锋提的影）教师出示课件。

2）学生读帖，指名说露锋提运笔过程。课件显示动态行笔示意图。 ?

3）师生齐书空。边书空边说运笔过程：自露锋起笔，在右下顿笔后转锋后向右上行笔，露锋尖收。

4）看书法家视频，注意观察起笔、行笔、收笔的方式。