西冷印社版四年级上册第三单元 《第16课 我来写春联》优秀教案设计

西冷印社版四年级上册第三单元 《第16课 我来写春联》优秀教案设计

1、了解春节的一些习俗、春联的含义和起源等文化知识。

2、学习春联的章法。

3、临写“岁岁年年”联，把字写得正确、端正、整洁，章法合理，布局完整。

4、初步感受春联文字内容与形式相结合的艺术之美。

三、教学重、难点：

重点：重点：参照范作，临写“年年岁岁”联。

难点：让学生体会怎样的章法才是比较美观的，从而提高学生的欣赏水平。

四、教学过程：

1、创设情境，导入新课

师：同学们，你知道为了迎接春节的到来，人们通常会做哪些准备吗？（看视频，呈现春节习俗，营造学习写春联的气氛）导入课题

（通过视频导入新课，最大程度地将学生的注意力吸引到课堂上。）

学习春联的含义和来源问题

（1）提问春联的含义，再出示春联的准确含义，边读边解释

（2）观看视频。呈现春联的起源、演变和广泛传播的历史，激发学生学习的兴趣。

（利用希沃交互式白板组合、拖拽等功能，师生之间的互动，使得学生对传统文化产生浓厚兴趣，书法课上不仅仅是枯燥乏味的练字。）

3、学习春联的内容，掌握春联的格式要求

师：谁能说出一个春联的内容？

师：出示要写得春联内容

出示毛笔写好的字（顺序是乱的）和红纸，请学生把杂乱的字放在合适的位置

（利用希沃白板制作动画效果呈现春联的内容运用希沃交互式白板的图片的叠加、置于底层等功能，随意拖动单字到任何位置，学生饶有兴趣地学习了春联的格式。）

4、对春联的文字内容挑选重难点进行教学

师：挑出春联中难写的例字加以分析、现场示范书写

师：学生练习时加以指导纠正错误

（运用希沃交互式白板的高拍仪、投影功能，让每个学生都能够清楚地看到老师的示范书写动作。

动画功能使每个字的书写要点逐个出现，让学生有足够的时间思考插入音乐功能，舒缓的背景音乐使学生更能静心书写。）