四年级上册书法第二单元 《第8课 示字旁与禾木旁》精品课教案

四年级上册书法第二单元 《第8课 示字旁与禾木旁》精品课教案

二 教学重难点

掌握带有示字旁与禾木旁的字的书写规律并写好例字

三．教学过程

（一）导入

展示石制供桌图，

师：孩子们，今天啊，老师带来了一个张图片，来猜猜这是什么？

请同学们猜一猜，

生：像T字的外形，像石碑。

师：同学们的想象力都很丰富，其实啊，这是祭神用的石制供桌，外形呈T字的形状，后来演变成甲骨文，接下来请同学们猜一猜这是哪一个汉字的甲骨文？

生：示

师：你说的真好，它是示的甲骨文。这是示最早的样子。

师：我国民族文化源远流长，最早的文字起源于商周时期，至今已经3000多年了，从甲骨文到楷书，每个字都有自己的变化过程。请一位同学来说一说示字在演变过程中字的笔画 发生了什么变化？

生：竖变成了竖勾。多了两点。

师：你说的非常好，最早示是由石制供碑演变成现在的样子，所以与示相关的偏旁大多与祭祀和福祸相关。今天我们就来学习第八课，示字旁与禾木旁。

（出示课题）

(二)新授

示字旁的特点

师：首先，我们来看看示字变成偏旁之后发生了什么变化？

归纳：（短横变成了点，横和左边点连了起来变成横撇，竖钩变成了竖，最后一点没变）

师：这位同学观察的很仔细。下面请同学们跟随老师一起来摆一摆，看看示字旁是怎样变化的。（师生一起拼摆边说变化）

师：现在请同学们进一步观察示字旁的每一个笔画有什么细微的变化？

1、同学们可以观察这两个点有没有什么不同之处 ？

生：横点，斜点

师：你说的真好。一个是横点一个是斜点。

2、接下来请同学们说一说在书写横撇时要注意什么特点？