五年级上册第四单元 《第12课 厂字旁与广字旁》优秀教案

五年级上册第四单元 《第12课 厂字旁与广字旁》优秀教案

2．初步掌握“爪字头”和“厂字旁”这两个偏旁部首的书写要领。

3．写好例字，要求写得正确、端正，用笔自然流畅，结构比例恰当，具有美感。

4.培养学生热爱祖国语言文字的感情。

教学重难点：

掌握“心字底”和“走之”这两个偏旁部首的书写要领和含有这两个偏旁部首的字的一般书写规律。

掌握“爪字头”和“厂字旁”这两个偏旁部首的书写要领。

课前准备：

（1）含有“心字底”、“走之”、“爪字头”、“厂字旁”的偏旁部首图片、范字图片和PPt等；

（2）火与“四点底”的不同字形PPt。

课时：一课时

教学过程：

一、设疑导入

期中考试已过，本学期本册书法我们共要学习57个偏旁部首和7个比较难写的笔画。至今已学过不少内容。我们回顾一下有关偏旁部首，比如：“心字底”和“走之”。看看谁还记得它们的书写要领？学生分别举手回答和补充。

二、复习巩固“心字底”和“走之”的写法

（一）“心字底”

1、投影出示： ,学生观察、感知。

2、投影出示： 比较异同。

3、“心字底”的写法：卧钩要扁些，状如一个人坐在床（或炕）上，人的背斜着倚在被子上，腿伸直，脚尖朝上钩起的样子。（说必定他还哼着别人听不懂的曲子呢。）因此，卧钩是写成圆弧的样子，而不是竖弯钩的样子。而且属于人的“腿”的这部分写得长。三个点中，第一个点是左点，在卧钩起笔的左边外侧；第二个点是右点，在卧钩的正上方，且离开卧钩不远；第三个点也是右点，在卧钩的钩的右外侧，它比卧钩正上方的那个点略偏高些。整个“心字底”的样子是扁的、也是宽的，它占“田字格”的下半格。

4、投影出示：忘、想、念，学生观察。

5、教师边示范边讲解。

6、学生完成第一个“练一练”中的忘、想、念，教师巡视指导。

重点指导：单独写“心”字，字要饱满；心字底则要为字的上面的部分让位置，所以要写得宽扁些，否则，字的上下两部分结合的就不紧密了，结构松散，影响美观。

7、展示学生书写成果，师生点评后同桌互评纠正。

（二）“走之”

1、投影出示： ，学生观察思考。