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西冷印社版五年级下册书法第三单元 《第13课 品字形结构》优秀教学设计
体验品字形结构和特殊汉字结构结体带来的美感。
教学重难点：
重点：能临好
难点：掌握品字形和特殊结构汉字各部分的位置及比例关系。
教案
（一）导入：
拼摆游戏，在大小各不同的木字里找出三个最合适的组成森，提问是什么结构的，引出课题
新授：
出示“森”学生讨论书写特点，教师小结：上不偏小，下部左小右大，三个木形态不一 ，推出品字结构的书写规律：上缩下伸，下部分左缩右伸
比一比不同书法界处理时的特点
出示课本六个字，请学生讨论六个字的的类型，总结书写要领：
分两种类型： 品字结构 特殊结构
品字结构：三部分不可一致，应有扁，方，长的变化
特殊结构：结字原理和品字形相似
“非”左下横提笔右上，过左竖，左小右大
“多”“出”上下重叠，上小下大
、示范与实践
示范例字注意书写时，中锋行笔，字的结构比例。注意各部分大小，收放区别，学生实践，教师巡回指导
、展评与拓展
通过自评、师评来进行学生作业展评，从字的各部分位置，大小等多方面进行评价。保护学生的自信心，激发学生书写的热情，让同学互相欣赏作品。
说一说例字三个字的类型，如何处理避让关系的
欣赏《黄州寒食帖》
、收拾与整理阶段
引导学生整理好书法工具，养成良好习惯。