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三年级下册书法基本笔画三 《第13课 平捺》精品课教案
教学目标:?
1、通过与短捺、长捺比较，了解平捺的形态特征，掌握颜体平捺的运笔方法，并能写好平捺。
2、观察“之”“是”两个范字中平捺的写法，比较它们之间的不同，会写“之”字，掌握其正确书写方法。?
3、通过临帖并比较颜、欧、柳、赵四体中“之”写法的不同，初步体会颜体字的主要特点，培养初步的书法欣赏能力。
4、在读帖、书写、品评过程中，渗透方法指导，激发学生对毛笔书法的热爱，培养学生良好的读帖、书写、欣赏习惯，帮助学生形成正确的书写姿势。
教学重点：
?在了解平捺笔画形态特征基础上掌握其运笔方法。
教学难点：?
1、平捺的写法技巧、运笔方法。
2、范字“之”的写法。?
教学准备：?PPT课件、微课视频等。?
教学过程：?
一、师生谈话，导入新课
1、播放教师书写“以文入道”视频，让学生静下心来观看。（板书：心静）观察四个字中的捺，说自己的发现。
2、引入课题，板书：平捺
?二、学习平捺的写法
（一）、认识平捺的形态特点?
1、指导学生观察平捺的形态特点。
2、分小组交流、汇报。
相机引导：你们觉得平捺像什么？?
（二）、指导写平捺。?
1、师示范写平捺，生说什么发现。
2、播放“微课视频一：平捺的写法”，讨论明确平捺运笔步骤。师边点击视频，边引导学生观察讨论。
3、出示平捺运笔步骤示意图，归纳并明确写法。
4、学生练习书写，将平捺写三个。教师巡视指导并纠正学生书写不正确的姿势，提示要做到——身正、足安）