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三年级下册书法基本笔画二 《第5课 点撇》精品课教案
教学重点:?
认识“点撇”书写要领。?
教学难点:?
掌握“点撇”运笔过程,写好“点撇”以及“曾”和“裕”两个字。?
教具准备:?
笔、墨、纸、砚?教学过程:?
一、导入:?
比比谁的“双姿”最正确。检查学生的执笔姿势和坐姿。?
二、讲解“点撇”书写要领。?
教师分析讲解:点撇的写法和形状与下带点相近,区别在于点与撇的大小比例不同。点撇点小撇大,下带点点大撇小。?
1、逆锋入笔。?
2、折锋向右下顿笔、铺毫。
3、顿笔、铺毫、调锋、蓄势。?
4、锋从中出,力送尽头。?
三、书写“点撇”?
1、教师示范点撇的写法,让学生仔细观察写法。
2、学生双钩填墨练习书写。(教师讲解执笔要点)
3、课堂交流。指名上台展示自己写的点撇,其他同学提出建议。?
四、巩固深化?
1、教师示范“曾”、“裕”的写法,学生仔细观察。?
2、学生双钩填墨练习书写。
3、交流书写中出现的问题,不断改进。
五、拓展教学。
1、出示不同书法家写的点撇,讨论点撇的变化。
2、小常识:文字与形象。