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湘美版书法四年级上册复合笔画 《第11课 竖提》优质课教案
? ? (二)情感目标
? ? 1、培养学生对杰出人物产生钦佩和敬仰之情,更加热爱我们的祖国。
? ? 2、培养学生正确的书写习惯和学习习惯,掌握本领长大为国争光。
? ? 3、培养学生学会欣赏美和鉴赏美的能力,做一个有学问有修养的新一代。
? ??二、教学重点
? ? 认识楷书“四大家”之一颜真卿,培养学生对杰出人物的敬仰之情。
? ??三、教学难点
? ? 正确书写符合笔画《竖提》
? ??四、教具准备
? ? 毛笔、宣纸、墨汁。
? ??五、教学过程
? ? (一)传授传统文化,认识楷书“四大家”之一颜真卿。
? ? 1、谁帮大家回忆一下楷书“四大家”都是谁?我们已经认识了哪几个?
? ? 2、今天我们继续认识他们中的一个--------颜真卿(板书课题)
? ? (1)师:今天我们要了解和认识的颜真卿,是一位非常了不起的人物,是一位唐代杰出的政治家和书法家。他有着高尚的人格魅力和很深的书法艺术造诣。是书法美和人格美的完美结合的典型列子。那他人格美在哪里?书法又美在哪里?让我们一起走进颜真卿。
? ? (2)发现人格美:软件教学颜真卿的政治生涯,焕发出的人格魅力:秉性正直、笃实醇厚、刚正不阿有气节,以死明志,文武双全,人如其字。
? ? (3)发现书法美:软件教学颜真卿的书法造诣,讲解颜真卿两次弃官求师(张旭)拜师学字,孜孜以求的精神,最终成为楷书四大家之一,与柳公权并成为“颜筋柳骨”
师:正因为颜真卿人格美与书法美相结合的典型,所以多被后人们敬仰和钦佩,许多商家门匾和单位门牌都采用了颜体字。请大家欣赏。
? ? (4)欣赏颜真卿的代表作《郭虚已墓志铭》,并讲解此碑意义:郭虚已是山西太原人,唐朝时候朝廷为官,多次带兵打仗,屡立战功,受到皇上嘉奖。死后,皇帝给予国葬待遇,他的夫人邀请颜真卿为郭虚已在墓碑上刻字,由于钦佩郭虚已的人品,颜真卿欣然答应了夫人的请求。由于墓碑埋在地下多年,保护良好,所以它的字看上去还是那么的端庄秀丽,气势恢宏。
? ? (二)传授书法教学,讲解符合笔画《竖提》。
? ? 1、复习铺垫:
? ? 我们今天的毛笔书法,继续学习符合笔画,它要用到两个简单笔画,分别是竖和提。我们先复习一下竖、提的写法。(完整书写一个笔画要求做到:起笔、行笔和收笔)教师示范两种竖的写法和提的写法。
? ? 2、讲解新课:
? ? 师:今天我们就学习有这两个简单笔画组成的符合笔画《竖提》(书写板书)
? ? (1)通过软件教学观察《竖提》形状、特点、构成。