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湘美版四年级上册复合笔画 《第8课 横折弯钩》优秀教案设计
一、导入新课
同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一个谜语,大家猜猜看。“头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。”大家猜对了,谜底是鹅。请同学们仔细观察一下这只鹅,像我们认识的哪一个笔画呢?没错,像横折弯钩。今天我们来学习毛笔字的基本笔画——横折弯钩。
板书:横折弯钩
二、观察比较,把握形态
1、(课件出示鹅和横折弯钩),大家仔细看看这两幅图,你发现了什么?追问:它们哪些地方比较像呢?你们的眼睛真亮!写字时,学会观察很重要。
三、合作探究,领悟笔法
1、复习横折和竖弯钩
2.小组合作探究横折弯钩的写法。
小组代表回答,老师补充总结。入笔后右行成横,略斜。
行至转折处,提笔,然后向右下方一顿,随即调转笔锋向左下运行写竖。
至拐弯处,圆转,调顺笔锋后右行水平写横。
行至出钩处,稍加停顿,使笔毫铺开,然后逐渐提笔,将笔锋向上方平稳送出。
多么有趣的笔画啊,让我们一起来写写吧。先看老师写,小朋友们用手指跟着老师一起写。
教师在实物投影仪上演示“横折弯钩”运笔。
四,写字韵律操
1、练一练,运用笔法要领
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2、评一评,强化笔法要领。
(2)同学们会观察,更会思考,评得也很到位。不过,书画之妙,当以神会,让我们再次拿起笔来写两遍,相信大家会写得更出色。师巡视指导。展示优秀点评。
六、书法小故事
听故事——《王羲之的故事》。听完故事,你明白了什么?王羲之的故事告诉我们,做任何事情都要全神贯注,勤奋刻苦,持之以恒,才能获得成功。
七、拓展延伸,学会运用
1、(出示课件)同学们把横折弯钩写漂亮了,那带有横折弯钩的“九”字,要写好它,得注意些什么?
2、同学们目光敏锐,读出的内容真不少。眼到重要,手到也重要。先看老师写一遍。好了,大家用笔把你们看到的表现出来,每人写三遍。
3、巡视,拿红笔圈画出好字。