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湘美版书法五年级上册左偏旁 《第5课 金字旁》优质课教案
3.培养学生书写习惯，树立写好字的信心。 教学重难点 重点：金字旁的结构和书写要点；
难点：结字规律和左右避让。 教学
程序 教学活动 媒体
运用
激趣
导入 一、激趣导入
同学们，中国书法是一门古老的汉字的书写艺术，从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书法中的重要因素，因为中国书法是在中国文化里产生、发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。以汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要标志。
激趣
导入
在中国书法的历史长河中，出现过许许多多名垂千古的书法家，你所知道的书法家有哪些？（试着让学生列举）
下面请同学们欣赏几幅中国书法史上非常有名的作品。
（书法作品出示欣赏）
今天我们学习第五课“金字旁”（幻灯片
出示课题，相机板书课题）
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引导观察 二、颜体“金”字与金字旁对比赏析
1．先后出示“金”字和金字旁。
2．教师引导学生对比“金”字，仔细观察金字旁的形状特点。
3．师问：“金”字变成金字旁后发生了哪些变化？
4．学生分组交流、讨论，得出结论：
整体由宽变窄，高度保持不变，捺画变成斜点，撇、横都有缩短，横画较斜上，左右两点互相呼应。
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练习
指导
临写