湘美版六年级上册字框 《第9课 国字框》优秀教案设计

湘美版六年级上册字框 《第9课 国字框》优秀教案设计

教学重难点：

掌握“国”字框的运笔方法。

教学准备：

毛笔、练习纸、墨汁

教学过程：

一、激发学习兴趣，导入新课

1、向学生介绍《颜勤礼碑》基本情况。

2、出示著名书法作品。

小结：在中国的历史长河中，我国的书法艺术博大精深，诞生了许多著名的书法家，直到现在，也还有很多的书法家。他们就是这样，一代接着一代，把中国的传统文化传承到现在。把文字当作艺术品也只有我们中国，因此作为中国人，写好字是非常重要。

3、揭示课题。

二、示范讲解，掌握写法

（一）学习国字框的写法

1、出示国字框，让学生观察，引导学生说出其特点。（在书法中，国字框一般由垂露竖、横折钩、横组成。横短竖长，外形纵长，两竖画直中带曲，左右相向，左轻短，右重长。横画轻短，向上微凸，上横不与左竖封口，下横与竖画皆不相连）

2、播放微视频：教师范写国字框，学生认真观看，并默记写法。

3、学生练习。

（二）练习“国”字

1、出示“国字”，观察特点。（字外形纵长，“或”部笔画上紧缩下疏放，笔画穿插有致）

2、观看教师范写。

3、学生练习，教师巡视指导。

4、展示学生书写情况。

（三）练习“图”字

1、同桌互相讨论“图”字的特点。（左右边竖直中带曲，左轻短，右重长，内部竖画短而内斜。横画平行，长短不一，间距均匀）。

2、学生练习。

3、交流展示。

三、对比欣赏，巩固提高