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六年级上册字底 《第4课 心字底》优秀教案
【教学重点】：
心字底的书写要领。
【教学难点】：
写好心字底及例字。
【教学过程】：
一、复习导入
1、复习贝字底的书写要领。
2、今天我们接着学习心字底，板书课题。
二、教学“心字底”
1、学生自由读教材中的书写要领分析。
2、师示范书写并讲解要领。
3、学生在本子上练习书写。然后和例字进行对比，找出问题所在。
4、展示学生作业，点评。
三、学习书写带有“心字底”的字
1、师范写：思。
2、学生练习书写这个字，教师巡回指导。
3、检查书写效果。
4、集体评议。
（1）、小组评选优秀字。
（2）、集体评出最优者。
（3）、最优者谈写字感受与经验。
四、拓展延伸
1、比一比心字底的字结构有哪些不同特点？
2、上中下结构的字：意 （上宽中窄下宽）
学生练习书写这个字，教师巡回指导。