四年级上册《第1课 活用米字格》优秀教案

四年级上册《第1课 活用米字格》优秀教案

三、教学过程

（一）谜语导入

四四方方一座城，四条公路在城中，两条最长，两条最短，它是什么呢？

答案:米字格

今天我们就一个探寻米字格在书法中的隐藏技能——活用米字格。

（二）新授

1.回顾米字格

米字格的组成:横中线、竖中线、左斜线、右斜线。

2.平行辅助线

①以“玄”字为例，哪些笔画平行于辅助线呢？

长横平行于横中线，下半部分的两个小短撇平行于左斜线，两个点平行于右斜线。

②以“玄”字为例的两种错误示范讲解。一种是重心上移，一种是重心下沉。

③举例平行于横中线的几个例字“三”“王”“土”“士”。

3.添加结构示意图

以“壹”字为例，可添加结构的辅助示意图，从而观察发现横画之间的间距留白相等，总结出横画较多的汉字(如“君”“重”“唐”等)都可采用这种方法，来规范横的排列紧密有度。

（三）小结

我们今天学习了两种灵活运用米字格的技巧，通过勤奋练习，大家都能更加巧妙地布局米字格中的汉字。位于米字格中的汉字就相当于我们人类，只有站位精准，取舍得当，我们才能堂堂正正地立足天地之间屹立不倒！