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粤教版四年级下册《第8课 上下结构（二）》优秀教案设计
教具准备：书写用具、多媒体教学设备等
教学过程：
（一）组织教学稳定情绪
（二）检查书写用具摆放的位置，坐姿、执笔
（三）回忆上节课内容
一、文化常识
1、慈恩塔还有另外一个名字叫做：大雁塔
2、《雁塔圣教序》是谁的书法代表作品？褚遂良
二、书写技法
1、碰见左右结构的汉字首先要：找最宽
2、分析例字：登，教师示范，学生书空，找两名同学在黑板上书写。
（四）教学新课
一、文化常识
1、《劝学诗》唐-颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
2、颜真卿字清臣，唐代书法家，创立颜体楷书，和欧阳询、柳公权、赵孟頫并称楷书四大家。
3、书法代表作品：
（1）早期：44岁《多宝塔碑》（2）中期：60岁《颜勤礼碑》（3）晚期72岁《颜家庙碑》
这三个不同时期的代表作品一般作为初学楷书的学习范本。
4、教师例举一组汉字，区分颜体字和欧体字。
5、观看视频：天下第二行书《祭侄文稿》
二、书写技法
1、教师例举汉字：盖、臭、思
（1）碰见上下结构的汉字首先要：“找最宽”