四年级下册《第5课 左中右结构》优秀教案

四年级下册《第5课 左中右结构》优秀教案

14

课型

新授课

教学目标

激发学生对写字的兴趣，培养良好的书写习惯。

学习左中右、上中下结构生字三部分组合的搭配，能在回米格中工整美观的完成本课例字。

重点难点

1、左中右、上中下结构三部分搭配，紧凑与舒展的对比关系。

2、正确书写左中右、上中下结构的生字以及重点笔画在回米格中的位置。

设计思路

引导学生学会观察，让同学们观察书本上新课的内容，谈谈这些生字在结构安排上有哪些特点。通过师生互动，引导同学们了解本课左中右、上中下结构生字的特点，根据结构的特点对相应的字形进行细致教学，以保证完成教学目标。

教学准备

教师

PPT课件、dos教案、上课相关资料

学生

水性笔、写字教材。

教学内容

教学活动设计

教学过程

一、复习旧知，引入新课

师：同学们，我们在学习新课之前先回顾一下我们本学期学过哪些结构的生字？

生：半包围、上下、左右等结构。

师：谁可以说一下左右（上下）结构的生字结构有哪些特点？

生：左窄右宽、上宽下窄等。

师：同学们你们有没有发现一个左右结构和上下结构共同的特点？