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2、能够理解并表演cartoon time内容
教学难点：能够理解并表演cartoon time内容
教学准备：PPT，卡通版块表演相关道具
教学过程：
Step1:Wariming up and revision
1、song: twelve months
2、Brain-storming复习月份和节
3、talk about your favourite festival
Step2:Culture time
1、师介绍自己喜欢的节日Halloween.在介绍过程中教授新单词:
halloween ,dress up, knock, trick or treat
2、PPT呈现一些万圣节的图片让学生进一步感知万圣节相关知识
3、跟读录音。
4、介绍万圣节
Step3:Sound time
1、Play trick or treat game
生说trick or treat，PPT呈现礼物：a songbird(一只黄莺)，从门内出现更多的黄莺，直到33只，出现单词thirty-three
2、PPT呈现图片，教授单词，词组
Q：What are the songbirds doing?
They are singing songs to Mike.
Q: Why?
Because today is Mike’s birthday.
在讨论图片的过程中，朗读singing songs，birthday。
3、Say a rhyme
出示sound time中的小诗，跟节奏朗读，然后齐读
4、出示包含th 的单词，请生朗读，体会th的发音
5、教授/θ/的发音，模仿跟读
6、读读更多包含th的单词
Step4 Cartoon time
1、PPT出示卡通版块图片，猜测What are they talking about?