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粤教版五年级下册《第2课 在上的部件（一）》优秀教案设计
难点：人字头对下面部件的覆盖
教学过程：
1，了解初唐褚遂良 课件展示《雁塔圣教序》部分拓本
初唐褚遂良开创了唐代开书端雅博大的书风。他长期执掌朝廷里的弘文馆，影响很大，被誉为“广大教化主”。
有人说《雁塔圣教序》吸收了王羲之行书的笔意。
2，“金”字的写法 要求
“人字头” 以撇捺为主的部件，当它处于字的上部时，起笔要紧靠竖中线的左侧，笔画要写的舒展。
撇短捺长，夹角近乎直角。
交叉点处为重心，因捺笔较重，所以起笔位于竖中线以左。
通过横中线可以观察人字头覆盖的深浅，也可以比较人字头与覆盖部分的关系。
边学要求边书写范字“金”
3，两名学生再黑板上写“金”字
做游戏“找不同”找学生写的和范字的不同
每一个笔画，部件的大小宽窄
通过找不同学生能够更深刻的知道并记住正确的写法，有知识性趣味性，效果好。
4，学生在书法练习本上练习，老师个别指导。
5，在让那两名学生上台展示，前后有很大不同，效果明显。
6，课下坚持才能巩固提高。