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粤教版六年级下册《第1课 重心要平稳》优秀教案设计
介绍生活中用具、建筑的“中和平正”，由此引出重心平稳在汉字结构中的作用。
二讲授新课
观察分析：十、乐，是怎样平衡重心的。
讨论：欧体“岂”是怎样平衡重心的？
读帖尝试
找出赵体“言”“出”“切”的重心点及平衡作用的笔画
临摹交流
教师先示范讲解，学生进行临摹，同桌交流评析，教师点评，最后教师学生互动点评。
（重点观察字形，尤其是重心点与平衡笔画的准确把握）
三课后延伸
1、选临“乾坤”二字，先定重心点，再临摹。
2、了解吴昌硕并欣赏他的书法作品。