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六年级下册《第1课 重心要平稳》优秀教案
2、在练习中既体会这一规律又能兼顾整体。
3、培养学生细致敏锐的观察力及对书法的鉴赏能力,激发学生对书法的热爱。
【教学重、难点】
写字“平稳”的要点和细节。
【教学用具】
钢笔、毛笔、墨汁、毡垫、纸、砚、多媒体、视频展示台等。
【教学课时】:3课时
第一课时
【[教学过程】
一、导入新课
1.出示几个重心平稳的字(教师范字)。
【例字】:手、 乡、重。
师:这几个字漂亮不漂亮?
再出示同样的字(重心不稳)。同样是这几个字,感觉怎样?对,像一个人喝醉了站不稳,重心偏了。
2.中国汉字结构虽然各不相同,但是要使每个字像建筑物一样坚如磐石、稳如泰山的屹立起来,就必须做到一点---重心平稳。今天我们就来学习几个独体字重心平稳的方法。出示本课课题《重心平稳》。
二、下面咱们通过例子来学习重心平稳(幻灯片)。
1.出示“甫”字。请同学们观察这个字,它是如何做到重心平稳的?
生:
师:(出示课件)每个字都有一个重心,书写时,要注意重心平稳,左右对称上下和谐,笔画间距匀称。
3.请同学们观看“甫”字书写视频,看看是如何处理重心平稳的(播放视频)。
4.请一位同学说说在写这个字时应注意什么?
师小结:书写时要做到字的重心平稳,要注意左右对称,上下和谐,笔画间距匀称,书写“甫”字时要长横伸展,中竖劲挺,笔画间距匀称。
5.播放“甫”字视频,学生书空练习。
6.教师小结:
要想把字写漂亮,除了掌握字要“左右对称,上下和谐,间距匀称,重心平稳”还要把字中的基本笔画“横、竖、撇点、横折”写好了。