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鲁教版地理选修三 旅游地理《第四单元 旅游与区域可持续发展 第二节 旅游环境保护》优质课教案
学生欣赏九寨沟美景并结合学案材料分组讨论问题。 通过视频及设问，激发学习热情，使学生积极投入课堂。 新课讲授 旅游开发对地理环境的影响及解决措施 引导学生根据材料总结思考旅游开发对地理环境的影响及解决措施 以小组为单位，相互探讨总结出旅游开发对地理环境的影响及解决措施，并派代表发言 通过小组合作探究的形式，学习本节重点内容，加深学生对此的理解。 走可持续发展之路 引导学生思考，该如何使旅游业长久健康的发展下去？作为游客又该如何做？播放视频“生态旅游”相关视频 学生思考问题，并明确要走可持续发展之路。通过视频知道什么是“生态旅游”。 通过视频更直观的了解生态旅游，更深刻的知道如何做一名合格的现代游客。 巩固练习 呈现“生态旅游”相关练习题，并帮助学生从材料中获取有用信息 学生从材料中获取有用信息，并运用本节内容回答问题，让学生体会具体问题具体分析，理论用于实践。 让学生更深刻的认识到“生态旅游”的含义 课堂小结 旅游发展产生的影响及解决措施，以及何为生态旅游. 小试牛刀 呈现高考题，帮助学生从材料中提炼有用信息
学生从材料中获取有用信息，并运用本节内容回答问题 让学生体会具体问题具体分析，理论用于实践 拓展延伸 葫芦岛有哪些生态旅游资源，如何开发？在开发的过程中会出现哪些问题？如何解决？
播放“旅游不文明行为之歌”