湘教版地理选修一 宇宙与地球《第三章 天体系统 第三节 太阳概况》优质课教案

湘教版地理选修一 宇宙与地球《第三章 天体系统 第三节 太阳概况》优质课教案

2.能将收集到的太阳活动对地球产生影响的新闻、图片资料，进行分类并探究其原因，增强对地理信息的分析、归纳和总结能力。 情感、态度与价值观：

通过学习太阳对地球的影响，树立事物是普遍联系并相互影响的科学认识，形成求真务实的学习态度，破除迷信，反对歪理邪说。 教学重点 太阳辐射以及太阳活动对地球的影响。 教学难点 太阳的不同结构层次所发生的不同太阳活动对地球的影响。 课型 新课 教学方法 讲授法、读书指导法、地图法、小组合作学习法、讨论教学法、纲要信号法 教学过程 教学环节 教学内容 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 导

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课 以看图填空和检查作业完成来导入新课 ppt展示神话故事，俗语照片，引导学生看图填写成语俗语：夸父逐（ ）、天狗食（ ）、( ）出而作，（ ）落而息。还记得我们上节课的作业吗，太阳对于地球的普通性和特殊性都有哪些影响？

空白中填入的字为“日”，这也表明了太阳与人类活动息息相关，这节课我们就来学习 太阳概况” 学生在活动中兴趣高涨，找出神话故事与俗语之间的共性——太阳，并踊跃回答太阳的重要作用。 以活动和检查作业形式导入新课，形式新颖，知识系统连贯，引发学生的学习兴趣。 讲

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太阳概况 提问：

太阳属于哪种天体？有什么特点？为什么会产生这种特点？

学生思考并回答：太阳是恒星，自身会发光发热。

太阳内部发生核聚变反应，同时释放出大量的能量，太阳表面温度约为6000k。 回顾上节课内容，为本节课的知识做铺垫。 一、太阳的结构

1.太阳结构 过渡：任何事物都是一分为二的，太阳给我们送来了光明，带来了温暖，太阳辐射是人类生产、生活的重要能源，但有时太阳的一些异常变化，也会给地球带来麻烦。

同学们结合书中图“太阳结构示意”。回答下列问题：

1.太阳外部结构分为哪几层？

2.光球、色球和日冕三层分别位于太阳大气层的什么位置呢？请3位同学看图回答。