湘教版选修一 宇宙与地球地理《第三章 天体系统 第二节 太阳系》优秀教学设计

湘教版选修一 宇宙与地球地理《第三章 天体系统 第二节 太阳系》优秀教学设计

教学重点

太阳和太阳系的组成；八大行星的运动特征和结构特征。

教学难点

行星和恒星的区别；八大行星的运动特征和结构特征

教学方法

谈话法、读图法、视频

教学过程

【导入新课】

儿歌{《七色光》导入，极大激发学生兴趣。地球和太阳的千丝万缕的关系是至关重要的。今天我们就学习离我们最近的恒星和恒星系统——太阳和太阳系。

【板书】第二节太阳和太阳系

一、太阳概况

【启发引导】太阳的光和热是人类赖以生存和活动的源泉，有了太阳，地球上才有了万物生机。

你们知道太阳有多大吗？它又是由什么物质组成的？

太阳同所有的恒星一样，也是由炽热的气体构成的，主要成分为氢和氦。这颗距离地球最近的恒星，日地平均距离也有1.5亿千米远。光走过这段距离，也需要8分18秒的时间。跟地球相比，太阳到底有多大？我们来看一组数据：

【板书】日地平均距离1.5亿千米

【出示投影】地球与太阳的几组对比数据

项目 太阳 地球 倍数 半径（R） 70万千米 6371千米 109 体积（V） 1.41×1018千米3 11000亿千米3 130万 质量（m） 1.989×1027吨 5.976×1021吨 33万 密度（ρ） 1.41克/厘米3 5.5189克/厘米3 1/4 表面重力加速度（g） 27300厘米/秒2 980厘米/秒2 28 【承转过渡】太阳大，地球小，太阳带着地球跑。教材反倒P8，一起到太阳系中去看一看，看看在太阳系这个大家庭中，地球还有哪些兄弟姐妹，他们也像地球一样绕着太阳奔跑。

【板书】二、太阳系及其成员

【启发引导】【指导学生读P8文图】

（1）太阳系的中心天体是哪一个？为什么它会成为中心天体？

（2）请同学们一起看P8“太阳系示意图”，从图中可见，除太阳外最重要的一种天体是什么？

（3）现在，太阳系中已发现的行星有哪几颗？按照距离太阳由近及远的顺序，快速记忆。

（4）八大行星在结构特征和绕日公转运动中的共性表现在哪些方面？

（5）什么特征的天体就是行星？你知道在满天的繁星中，哪些是恒星？哪些是行星？

（6）你对哪一颗行星有所了解？请介绍给同学们。