中图版地理选修2 海洋地理《第一章 海洋与海岸带 第一节 海洋与海底地形》优质课教案

中图版地理选修2 海洋地理《第一章 海洋与海岸带 第一节 海洋与海底地形》优质课教案

【教学目标】

1．了解海洋分布的概况，区分海和洋。

2．了解各种海底地貌类型及其形态特征 。

3．学会运用海底扩张与板块构造学说解释海底地形的形成及其分布规律。

【重难点分析】

1．教学重点

板块构造学说是特别重要的地理理论，该学说首先要让学生知道板块内部比较稳定，边界比较活跃，而边界有两种类型：生长边界和消亡边界。

2．教学难点

运用海底扩张学说与板块构造学说，解释海底地形的形成和分布规律，并解释火山地震带的分布规律。

【课堂活动设计】

教学

内容 教师活动 学生活动 设计意图 学情

诊断 调查：地球的海陆比例？海与洋的区别是什么？ 学生回答。 了解学生已有的关于海与洋认知基础及差异表现；了解学生预习情况与学习需求；合理调整教学计划。 学习

目标

展示 投影学习目标，要求说出关键词。 ①熟悉学习目标；

②迅速说出关键词 明确目标，提高学生的有意注意。 探究活动1：阅读“陆半球示意图”以及四大洋与世界主要海的划分，说出海与洋区别以及海的分类。

教学

内容 教师活动 学生活动 设计意图 海与洋 ①看视频片段“宇宙中的地球”。

②展示导学问题：水半球、陆半球极点坐标分别是？在地球的南北两极地区，海陆分布十分有趣，北极附近是？南极附近是?在图2当位置标注太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 以及主要海？区分海与洋差异？

③倾听学生回答，引导同学们对回答者的观点作出正确评判。 ①读图，注意轮廓与空间定位。

②学生读图，作出回答。 从新认识四大洋与海的划分及其区别，对区域有一定的认识。

图1 图2

［内容解析］图1反映是陆半球，让学生读图理解水半球、陆半球，以及南半球与北半球的划分，在地球的南北两极地区，海陆分布十分有趣的现象，北极附近是北冰洋，南极附近是南极大陆，激发学生的兴趣。图2主要海与洋，让学生动手填图，了解边缘海、内陆海、海陆间海。边缘海临大陆，以半岛、岛屿或群岛与大洋分隔；内陆海是深入大陆内部，被大陆或岛屿、群岛所包围，仅通过狭窄的海峡与大洋或其他海相沟通的水域；陆间海位于几个大陆之间，并有海峡与相邻海洋相连通一般面积较大，平均深度较深，海底地貌比较复杂。

探究活动2：开展小组合作学习，研讨海底地形及分布特点。