选修4　城乡规划《第三章 城乡规划 第二节 城市用地的构成与评价》优秀教案

选修4　城乡规划《第三章 城乡规划 第二节 城市用地的构成与评价》优秀教案

【教学目标】

通过给学生提供知识链接，让学生了解城市用地的构成，提高学生的自主阅读能力；

通过给学生提供案例，让学生在合作讨论中得出城市用地选择的基本原则，并作出适宜性评价，提高学生的合作学习能力和综合分析能力；

通过运用资料，让学生以规划者的身份，提交规划方案，开展比较评价，培养学生的学习兴趣，提高学生的分析能力和实践能力。

【学习目标】

了解城市用地类型，城市建设中项目选址的原则与方法；

掌握城市用地选择的基本要求；

学会对城市用地进行适宜性评价。

【学情分析】

有关城乡规划的内容学生在学习必修二城市的功能分区时有提到，因此为本节课的学习打下了基础。

本节内容的设计主要考虑到学习兴趣的培养，因此所设计的案例紧密结合生活，且难度事宜，应该能提高学生学习的积极性和主动性。

【教学重点】

1、掌握城市用地选择的基本要求；

2、学会对城市用地进行适宜性评价。

【教学难点】

学会对城市用地进行适宜性评价。

【教学方法】

读书指导法、讲授法、小组合作学习、探究法。

【教学过程】

新课导入

假如你是房地产开发商，让你在银川市周边开发一片普通住宅用地，你会考虑哪些因素？

学生可能回答：地价、环境

追问：什么样的位置地价低呢？环境好的位置需要的成本是不是很高？怎样节省成本呢？

其实房地产商在考虑住宅用地选址的时候，就要对用地做出评价。今天我带大家一起来学习《城市土地利用与评价》。

（设计意图：以生活实例导入，能激发学生的学习热情，也体现出学习对生活有用地理的教学理念）