选修7 地理信息技术应用《第二章 地图和遥感 第四节 遥感应用》优秀教案

选修7 地理信息技术应用《第二章 地图和遥感 第四节 遥感应用》优秀教案

知识与技能：

1、运用遥感图像判读的基本原理和方法，判读某地的遥感图像。

2、了解并掌握遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

过程与方法：

培养学生利用相关遥感软件解决实际问题的能力，同时提高学生探索信息科学的

兴趣。

情感态度与价值观：

培养和激发学生学习地理信息科学的兴趣，培养科学严谨的学习态度。

【教学重、难点】

教学重点：

了解并掌握遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用。

教学难点：

了解遥感图像判读的基本原理和方法。

【教学过程】

教学内容及具体操作 教材分析、

学法指导 导言：

今天非常开心能与同学们一起在录播室来学习地理信息技术的相关内容，为了留住这美好的一刻，请允许老师课前先给大家拍个美照，以此作为留念。

刚才老师给大家拍照，用的是自己的手机，OPPOr11，前后2000万，拍照更清晰！我们在生活中基本上都像老师一样，是用自己的手机、或者单反相机来完成拍摄的，但是同学们有没有想过一个有趣的问题，如果我们想给我们的地球拍一张照，应该怎么拍？用手机可以吗？

生：距离太近了，手机屏幕太小了，也放不下。

师：怎么办？如何解决这个问题？

生：距离拉远，进一步增加相机的像素，或者用特制的相机。

师：同学们太聪明了，这就是我们今天要学的一种新的“拍照”技术，遥感技术。

RS（遥感）：Remote sensing，“登高望远”，不与探测目标接触即能记录下信息的“拍照”技术。

展示中国东部城市夜晚灯光遥感影像图。 ?

开篇利用小小的手机拍照案例引入地理信息中的RS技术，激发学生进入求知状态。