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选修1-1《Урок1 Путешествие в космос》优秀教案
创造有利条件,
从而努力挖掘每个学生的特长和潜能。
在授课中尊重学生的个体
差异,体现因材施教的原则,充分发展学生的个性特长。侧重培养学生俄语听、
说和表达观点能力。
二、教学背景分析
)学生情况分析:
学生现处于高二年级第二学期学习阶段,
学生能力、
主动性和成绩均差异较
大。高中零起点学俄语,正在学习九年级。
1)教学方式与教学手段
课堂教学方式以“小组合作学习”为主,课堂教学中指导学生自主学习、合
作交流。学生的学习方式:独立学习;小组互助交流学习。教学手段:多媒体课
件。
2)前期教学状况、问题、对策等研究说明
为了更好的提高学生的学习兴趣,
激发学生的学习潜能,
使学生在课堂上表
现更突出,使学生“说俄语”的能力得到培养和提高,学生们利用教师精心设计
的“预习导学案”的指引下进行了课前预习。
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三、教学目标设计:
(1)知识与技能:学生们掌握一些表达职业的新单词,应用重点单词、词组
和句式进行对话。