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高一上册《3 探索原子构建物质的奥秘 3.2离子键 离子的结构特征》优秀教案
三、教学目标
1．知识与技能目标
通过氯化钠和氯气的形成理解离子键的概念及本质和形成条件。
通过实例了解离子化合物的概念，能识别典型的离子化合物。
能熟练地用电子式表示物质的组成，及离子化合物的形成过程。
2. 过程与方法目标
通过实验的演示，培养学生观察分析实验现象、得出结论的能力。
通过对氯化钠的形成过程分析抽象出离子键概念，学会学习概念的方法。
由离子通过离子键能结合成离子化合物，学会微观的问题研究方法。
3. 情感态度与价值观目标
通过离子键的探索，让学生体验发现问题和解决问题的乐趣。
通过对化学键、离子键、离子化合物的学习，培养学生 抽象思维和综合概括能力。
通过讨论学习，增加学生的自主学习能力和合作精神。
四、教学重难点
1、教学重点：离子键、离子化合物的概念，电子式的书写。
2、教学难点：离子键的概念，离子化合物的形成，用电子式表示离子化合物及形成过程。
教学方法
问题推进法、实验探究教学法、观察分析、小组讨论教学法、总结归纳法、情境教学。
教学用具
多媒体电脑一台；盛有氯气的集气瓶、金属钠、小刀、滤纸、镊子、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴
七、教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图