高二下册化学《13 检验一些无机化合物 13.1 离子的检验 溶液中阴阳离子的检验》精品课教案

高二下册化学《13 检验一些无机化合物 13.1 离子的检验 溶液中阴阳离子的检验》精品课教案

过程与方法目标

通过学习，让学生掌握离子检验的一般过程和方法

通过以小组合作形式的研究性学习的探究过程，使学生形成良好的学习习惯和科学探究的一般方法。

情感态度与价值观目标

通过实验探究，增强学生对化学的好奇心，激发学生学习兴趣。

引导学生关注生活中的化学，树立学生善于合作，严谨求实的科学价值观。

教学重点、难点

重点：离子检验的一般方法

难点：混合物中离子的鉴别。

教学手段

“引导---探究”模式

四、教学过程

教师 问题一：设计硫酸溶液的鉴定方法

学生：鉴定阳离子（H+）：取样，滴入石蕊试液变红或者测样品的pH值。

鉴定阴离子（SO42-）：取样，先加入HCl溶液，无现象，再加入BaCl2溶液，产生白色沉淀不消失。

结论：鉴定某种溶液时，要检验所有的阴阳离子

教师 问题二：工业上用食盐制纯碱（Na2CO3）。请设计实验方案检验制得的纯碱中是否含有NaCl并进行实验

学生讨论并实验。（取绿豆大小的样品于试管中，加2ml蒸馏水溶液。往配得的溶液中先加HNO3，待不产生气泡后，再加AgNO3溶液，产生白色沉淀不消失）

教师 问题三：设计用一种试剂鉴别Na2SO3、Na2S、Na2CO3、Na2S2O3、NaCl溶液的方案

学生回答

教师 问题四：设计用一种试剂鉴别MgCl2、AlCl3、NaCl、FeCl3、CuCl2、NH4Cl溶液的方案，并进行实验。

学生讨论后回答

教师 问题五：

（1）设计用一种试剂鉴别，NH4Cl、(NH4)2SO4、Na2SO4、NaCl溶液的实验方案

学生讨论后回答 用适量的Na2CO3溶液