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拓展型课程《7 烃 7.1 烃的分类和同系物 烃的同系物》优秀教案
2:初步认识有机化学在多个领域的重要应用。
3:认真体会有机化学在提高人们生活质量等各个方面的重要作用。
自主学习:
学生首先阅读课本1~5页内容,之后,结合之前学习到的有机化学知识,思考并回答下面的问题:
1:有机物概述
(1)有机物的概念: 。
(2)有机物组成元素: 。
(3)有机物与无机物对比:
比较项目 有机物 无机物 是共价化合物
还是离子化合物 溶解性 耐热性 可燃性 晶体类型 电解质还是
非电解质 化学反应情况 2:有机化学的发展
多年前, 已经用作为燃料。 多年前,掌握了
和 的开采技术。从植物中提取 等物质已经有 的历史。
3:有机化学的形成
19世纪初,瑞典化学家贝采里乌斯提出了 概念。19世纪中叶之前,科学家提出“ ”,认为有机物只能由 、 产生,不可能通过 的方法将 转变为 。1828年,德国化学家 利用 合成了 ,冲破了生命力论学说的束缚、打破了 的界限。
4:现代有机化学
当代, 得到广泛应用,成为人类赖以生存的重要物质基础。同时,有机化学与其它学科融合形成了 等多个新的学科。迄今为止,人类发现和合成的有机物已经超过 万种,从1995年开始,每年新发现和新合成的有机化合物已超过 。1965年,中国科学家在世界上第一次用人工成方法合了 ,标志着人类合成蛋白质的时代的开始。
合作探究:
小组内同学结合所学相关知识、阅读课本1~5页内容后讨论以上问题,强化对相关知识的理解与记忆。之后进行小组间展示、点评,学生展示点评。
本课小结:
1:有机物概述
(1)有机物的概念:含碳元素的化合物。(CO、CO、H2CO3、CaCO3、CaC2、SiC、KSCN、NaCN除外。)
(2)有机物组成元素:C、H、O、N、S、P、Cl、Br、I等。
(3)有机物与无机物对比:
比较项目 有机物 无机物 是共价化合物