沪科版拓展型课程《 9 化学实验探究 9.1 常见气体的制备和净化 气体的干燥、净化和尾气吸收》优秀教案设计

沪科版拓展型课程《 9 化学实验探究 9.1 常见气体的制备和净化 气体的干燥、净化和尾气吸收》优秀教案设计

②由多个仪器组成的装置的正确选择

③常见气体的制备、性质

④常见物质的检验、分离、提纯

⑤实验现象的预测能力与过程分析的推导能力

二、连接仪器的思维模型

三、典型例题

1.实验仪器的选择------根据反应条件和物质状态等

【例1】实验室可用NH3还原CuO制N2，选用下图装置制备纯净的N2时，按气流从左到右方向所选装置正确的连接顺序为 。

2.集气瓶进出口的选择-----根据气体密度和进出导管的长短

【例2】实验室制备、收集干燥的SO2，所需仪器如图所示：

装置中盛放铜粉的仪器名称是 ，写出该容器中发生反应的化学方程式： 。

（2）利用上述装置制取并收集纯净的SO2.其连接顺序为 。

3.杂质气体的确定技巧

【例3】某小组探究“地康法制氯气”的原理（）并用此方法制取的氯气和如图装置（不能重复使用）依次验证干燥纯净的氯气无漂白性、湿润的氯气有漂白性、Cl的非金属性强于S。

查阅资料：（1）PdCl2溶液捕获CO时，生成金属单质和两种酸性气体化合物。（2）少量CO2不干扰实验。（3）该实验条件下，C与Cl2不反应。

请回答下列问题：

试剂X的名称 。

按气流从左到右的方向，装置连接的合理顺序为 -尾气处理（填装置字母）。

4.相互干扰气体的检验顺序－－根据性质的差异或干扰确定先后顺序

【例4】硫酸亚铁是人体常用的补铁剂，缺少Fe2+会导致缺铁性贫血。绿矾（FeSO4?7H2O）在不同温度下易分解得到各种铁的氧化物和硫的氧化物。已知SO3是一种无色晶体，熔点16.8℃，沸点44.8℃，氧化性及脱水性较浓硫酸强，能漂白某些有机染料，如品红等。回答下列问题：

第一组同学按照上图做绿矾的分解实验，并检验其分解产物。装置B中观察到品红褪色，第一组同学得出结论：绿矾的分解产物中含有　　　　　　　　　　。

第二组同学为了进一步探究褪色的原因，对第一组同学做完实验后的Ｂ装置试管加热，发现褪色的品红溶液未恢复红色。

第三组同学查阅资料发现绿矾受热分解还可能有O2放出，为此第三组同学从下图中选取了部分仪器设计了一套检验绿矾分解气体产物的装置，正确的连接顺序为： 。

【例5】甲烷在加热条件下可还原氧化铜，气体产物除水蒸气外，还有碳的氧化物。某化学小组利用下图装置探究其反应产物。

已知：（1）CO能与银氨溶液反应：CO+2Ag(NH3)2++2OH—=2Ag +2NH4++CO32—+2NH3