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选修一《第七章 俄国农奴制度改革 第一节 俄国社会呼唤改革》优秀教案
新课
导入
播放视频《大国崛起》片段，思考俄国崛起的秘诀？教师引导：从彼得大帝到亚历山大，新经济政策到战后苏联经济体制改革，从俄罗斯联邦到沙皇俄国到苏俄再到苏联，俄国的崛起之路充满波澜曲折，改革贯穿始终。
阅读材料，联系所学，思考回答：俄国崛起的秘诀——学习、改革。19世纪60年代的俄国究竟面临怎样的社会问题，才引发了对俄国近代化产生重要影响的农奴制改革？
创设情境，启动思维，激发学生学习兴趣。
整体感知
指导学生浏览章节目录，整体了解章节内容
分为三节课：改革的背景，改革的过程、措施，第三节改革的作用、影响与评价。
掌握学习改革模块的规律和方法。
明确目标
课件展示课程标准与学习目标，提出学习要求
学生阅读学习目标，划出关键词。
明确学习方向与要求
概念解释
阅读文字材料，走进历史，了解农奴制
学生观阅读文字材料。
了解农奴制
自主预习
教师指导学生进行预习，梳理本课的基本知识，带领学生简要梳理本课的知识线索
学生阅读教材，填写学习指导自主学习内容。
学生对本节课形成初步认识。
自主探究
思考一： 19世纪中叶俄国社会经济发展状况如何，形成这种状况的主要原因是什么？
分析导学案的图表、文字材料，从经济角度总结农奴制的阻碍作用
掌握历史学习的方法：史论结合，论从史出