选修三《探究活动课一 人民维护了世界和平》优秀教案

选修三《探究活动课一 人民维护了世界和平》优秀教案

3.了解第四媒介--互联网的优势。 二、过程与方法

1. 结合教材、视频和文字资料比较不同媒介的特点，掌握基础知识

2. 通过小组讨论，分析中国近现代大众传媒发生变化的原因及对人们生活带来的影响。 三、情感态度与价值观

认识社会生活变迁是一定时期社会政治、经济、和思想科技变化的集中体现。 教学重点、难点 教学重点：近代报刊及电影发展演变的史实，互联网的优势。

教学难点：中国近现代大众传媒发生变化的原因。 教学资源 　教学课件

教学过程 教师活动 学生活动

教学活动1 导入新课：由古代信息传播方式导入近现代大众传媒的四大媒介。 根据投影出示的两首古诗词回答。古代传递信息的媒介有哪些？ 教学活动2 1、报刊：①先给出三分钟时间让学生自己看书，然后以问答的形式让学生记忆掌握关于报刊的相关基础知识。②请学生说出报刊的特点

2、电影：投影出中国近代第一部电影《定军山》剧照，由此导入影视这一媒介的发展历程。

3、提问：影视作为媒介具有哪些突出的特点？

4、互联网：通过视频分析互联网的功能及其特点。。 1、投影展示问题，学生根据问题回答。

2、请学生简答说出报刊作为媒介具有哪些特点。

3、请学生归纳概括近现代中国影视的发展历程。

4、学生根据所学知识回答。

5、学生观看视频，根据视频内容分析。 教学活动3 请学生根据必修一、二所学知识，分析导致近现代中国大众传媒变迁的主要原因有哪些？ 学生小组合作讨论，然后在学案上写出讨论结果。 教学活动4 分别展示材料：突出近现代大众传媒变迁给中国的政治、经济、文化生活对等方面带来的影响。 学生根据材料分析回答 教学活动5 请学生把刚才的分析结论形成文字。 小组讨论后，在学案上写出，展示答案。 教学活动6 小结

附：板书设计

19世纪中期前后 1905年 20世纪20年代 1958年 1994年

报刊 电影 广播 电视 互联网

第16课 大众传媒的变迁 学案

班级 姓名 学号

单项选择题

下列哪 些报刊不属于中国人自办的（ ）

①《中国丛 报》 ②《万国公报》 ③《新青年》 ④《民报》

A．①②③ B．①② C．③④ D．②④

2．下列报刊创办于戊戌 变法时期的是（ ）

A．《民报》 B．《昭文新报》 C．《新青年》 D．《时务报》