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师梦圆高中历史教材同步大象版必修1第2课 秦始皇建立中央集权制度下载详情

大象版必修一《第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦始皇建立中央集权制度》优秀教案设计

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大象版必修一《第一单元 古代中国的政治制度 第2课 秦始皇建立中央集权制度》优秀教案设计

在上一节课我们讲到了宗法制和分封制,周王将土地和人民分封给王族功臣和古代帝王的后代,诸侯在封地进行在分封,宗法制是与分封制互为表里的政治制度,用来解决继承问题,核心是嫡长子继承制。诸侯的独立性很大,随着实力的增强,西周后期王权衰微。西周灭亡后,周幽王的儿子周平王东迁,建立了东周,这时候分封制和宗法制已经遭到了破坏,证明了西周统治根基动摇,诸侯不在臣服于周天子,纷纷称“王”。中国历史进入了自阶级社会以来第一个长时期的分裂混战的时期,春秋时期出现“春秋五霸”,战国时有“战国七雄”。随着经济的发展,为了争夺土地和人民,各国进行变法运动,通过兼并战争的方式来统一天下。而其中秦国的成效最大。先后灭掉韩赵魏楚燕齐6国,在公元前221年,结束了长期割据的局面,建立起第一个统一的中央集权的封建王朝。

秦朝能兼并六国,完成统一的条件有哪些?

①争霸兼并战争,使诸侯国数目减少,出现局部统一。

②长期战乱人民渴望统一。

③秦国经过商鞅变法,实力增强。

④秦王嬴政的雄才大略。

二、中央集权制的形成(巩固统一)

(一)皇帝制

秦的统一,标志着中国进入“大一统”政治时代。从此以后,由高度集权的中央政府对各地施行有效的政治管理,揭开了此后封建王朝的帷幕。秦王嬴政面对这自己创建的广阔的大帝国,会采取哪些措施来巩固自己的统治?

天下初定,秦王嬴政所要做的第一件事,就是给自己先确定个名号。先秦时期最高统治者一般都称“王”,完成了前无古人的事业、自感功高盖世的嬴政,认为“王”的称号不足以显示其权势和地位。以丞相王绾为首的群臣请上尊号为“泰皇”。但是嬴政并不满意,决定:“去掉‘泰’字,加上‘皇’字,采用上古‘帝’位的名号,称为‘皇帝’。”“皇帝”之称实际上就是古代传说中“三皇五帝”的合称。从此,“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓。

“皇帝”制的特点?(分析材料)

材料一: “天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。皇帝命为制,令为诏,天子自称曰:‘朕’”。 【皇权独尊】

材料二: “朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。” 【皇位世袭,权利不可转移】

材料三:“天下之事无小大,皆决于上”。【皇权至上,地位不可僭越】秦朝的政治、经济、军事等一切大权,都由皇帝总揽。大臣受皇命办事,没有决策权,这是皇帝制度的核心。(虎符的使用)

※专制主义:是就中央决策而言的,具体指皇帝个人的专权独裁;

体现在帝位终身制和皇位 世袭制 上,其主要特征是皇帝个人的专断独裁,集国家最高权力于一身,从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。

(二)中央官职

除皇帝制度外秦始皇还建立了一套从中央到地方的比较完备的官制。

中央——“三公”: 丞相、御史大夫、太尉后世习称“三公”,是秦朝中央三个最高官职。丞相是皇帝的第一助手,百官之首,协助皇帝处理全国的政务,。御史大夫。地位相当于副丞相,负责掌理奏章、下达诏令和监察百官。太尉是秦朝最高军事长官,负责全国军事事务。今天的古籍中没有记载秦始皇曾任命谁任此职,故推断是秦始皇自掌军权。

地方—— “九卿”:这里的“九”并非确数,言其“多”也。“九卿”是指“三公”以下中央政府各职能部门的主要官职。如掌管刑狱、司法的廷尉、掌管钱谷的治粟内史等。

(2)中央官僚机构的特点:

①它是以皇权为中心的中央行政体制。“三公九卿”分工严密,各司其职,但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。最高官职,如“三公”等相互牵制,任何人都无法独揽大权,最终军政大权完全操纵在皇帝一人手中,保证专制皇权不致旁落。

②充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的。国与家同治,这是封建时代的统治特点。

(3)评价:

秦朝中央的主要官职,在地位、职责和权利方面相互配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中。这在一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。

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