大象版历史必修一《第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展》优质课教案

大象版历史必修一《第六单元 近代欧美资产阶级的代议制 第20课 资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展》优质课教案

一、教材分析

本课属于大象版必修一第20课资产阶级代议制在欧洲大陆的扩展，上承英美政体之后资本主义政体在欧洲大陆的扩展，并对欧美大国近代政治制度发展进行总结。同时，由于法兰西第三共和国政体的确立比较复杂，教材理解相对有难度。

二、教学目标

1、三维目标：

（1）了解法国共和政体确立，知道法兰西第三共和国宪法的主要内容，理解法兰西第三共和国政治架构中国家元首、政府内阁、议会的相互关系，理解法国1875年宪法所确立的资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

（2）分析法兰西第三共和国宪法，比较法国和美国、法国和德国近代资本主义政体的异同，培养提取关键信息分析比较材料的能力。

（3）正确认识代议制等民主制度的建立是人类历史的进步；认识资产阶级代议制建立的艰难性与曲折性，尊重民主政治形式的多样性，理解民主政治是人类社会发展进步的趋势。

2、核心素养目标：

学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是通过某学科学习而逐步形成的关键能力、必备品格与价值观念。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。在教学的过程渗透历史学科核心素养。

3、二者关系：

要养成核心素养，离不开三维目标，核心素养是三维目标的具体化和深化。

三、教学重点和难点

1.重点：《法兰西第三共和国宪法》的主要内容及特点，理解法国民主政治中的妥协因素。

2.难点：比较德意志帝国君主立宪制和法国共和制的异同。

四、教学方法和教学手段：

教学方法：课前微课助学；课中史料解读、合作探究、在线测学；课后智慧推题

教学手段：技为载体，以希沃白板为载体，利用希沃白板中的课堂活动、思维导图、蒙层等功能，增强课堂的互动性与趣味性。

五、教学时间：1课时

六、教学过程：

新课导入：近代资本主义政治制度在英、美先后确立，此后也扩展到欧洲大陆的法国和德国。众所周知，法国的1875年宪法不是一部完整的宪法，而是由几个法律文件构成，含糊不清，残缺不全，无前言，无理论说明，但成为法国历史上最长寿的宪法，为什么呢？今天我们就将通过对法兰西第三共和国宪法及其共和制的学习，来揭开其中的奥秘。

讲授新课：

一、走向共和的艰难之路

首先让我们跟随一段视频回到法国那激荡人心的岁月（播放法国大革命视频），同时同学们思考：法国大革命的意义是什么？

学生概况后教师总结：法国大革命摧毁了封建制度，人人平等的政治秩序得以确立，传播了民主思想，为法国民主政治的确立提供了政治保障。

过渡：大革命后，法国虽然推翻了封建制度，建立了民主制，却成为各种政治制度的试验场，81年间，经历了两个王朝，三个共和国，两个帝国，其中：法兰西第一共和国存在12年的时间，法兰西第二共和国存在4年时间，终于1870年，再次建立了共和国，即法兰西第三共和国，然而，党派林立，君主派内部也矛盾重重，君主派势力强，共和派势力弱，甚至被称为“没有共和派的共和国”，共和派和君主派围绕着建立共和制还是帝制展开激烈的斗争，临时政府总理梯也尔和第二任总统麦克马洪也积极准备恢复帝制。