1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修三历史《第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第23课 流派纷呈的世界美术 》精品课教案
二、课前预习：
美术流派 背景 特点 代表
新课学习：请同学们观看PPT,并结合课本预习知识，将课件展示的作品放入对应的展厅，并说明理由。
四、合作探究——各美术流派的历史背景
1、材料：1789年 法国大革命爆发
1792—1794年 法兰西第一共和国
1794年 “热月政变”后封建王党复辟活动猖獗
1799年 拿破仑发动“雾月政变”
1804 拿破仑第一帝国建立
1793—1815年 七次欧洲封建反法同盟的围剿
1815年 封建波旁王朝复辟
问题：新古典主义为什么推崇理性，并呼唤英雄到来？
材料：1830年是一次半山腰停下来的革命。半吊子的进步、表面的人权。……是谁使历次革命停留在半山腰呢？资产阶级。 为什么？因为资产阶级代表满足了的利益。昨天是饿，今天是饱，明天将是胀。
——雨果《悲惨世界》法国
问题：浪漫主义美术为何轻理性，重于想象？
材料： 劳动者的解放应由自己争取……消灭一切统治阶级；劳动者在经济上受生产资料垄断者的支配，是一切形式奴役，社会贫困，精神屈辱和政治依附的基础。
——1848年《共产党宣言》
问题：为什么现实主义美术关注社会现实和底层人民的生活？
材料：19世纪后期光学领域出现了新成就，光学揭示了色彩的物理学本质，光是一切色彩的来源，色彩是人对眼睛视网膜接收到的光作出反应，在大脑中产生的某种感觉。
——《光色原理》
问题：印象画派为什么与“光”结下了不解之缘？
5、材料：
问题：现代主义美术家为什么会有反传统反理性，重自我的叛逆意识？
课堂小结（见PPT）
六、课后练习