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大象版历史必修三《第七单元 近代世界科学技术的发展 第21课 从蒸汽时代到互联网时代》优质课教案
运用问题探究、史论结合、历史比较等方法,培养学生运用所学知识分析解决问题的能力。
3、情感态度与价值观
科学技术的发现与发展是几代科学家努力的结果,树立继承发扬人类优秀文化成果的观念;通过学习,是学生认识到“科技是双刃剑”,在推动人类社会发展的同时也会对人类文明产生负面影响。
【课标要求】以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用;以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。
【教学重点】蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
【教学难点】科学技术对社会发展的作用,理解科技是一把双刃剑
【教学方法】归纳法,讲述法
【教学工具】多媒体
【课时安排】一课时
【教学过程】
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【导入】:
1784年的一天,英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国王问他们正在忙什么时,瓦特说:“陛下,我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时,博尔顿回答道:“是力量,尊敬的陛下。” —《大国崛起》
瓦特所说的“君主们梦寐以求的商品”和博尔顿所说的“力量”到底是什么?
提示:他们的工厂生产什么东西?
【新课讲解】
这是18世纪最有影响力的人物之一——瓦特。他的发明——万能蒸汽机,讲人类带入了一个崭新的时代——蒸汽时代。
一、“蒸汽时代”的到来
1.背景:
A.工场手工业发展需要解决动力问题;
B.科技发展为生产发展提供发明和发现,如:珍妮纺纱机,纽可门的蒸汽机;
C.英国资产阶级革命的胜利
生:根据教材第一段内容总结。
师:因此,在前人对蒸汽机研究基础上,瓦特研制成功了能产生巨大动力,且不受自然环境限制的“万能蒸汽机”。
2.影响