华东师大版高一上册《第五单元　中世纪西欧 第15课　中世纪文化》优秀教案设计

华东师大版高一上册《第五单元　中世纪西欧 第15课　中世纪文化》优秀教案设计

2、PPT

研讨指导：

1、引导学生看书，

(1）什么是经院哲学？经院哲学是西欧占正统地位的基督教哲学。

（2）经院哲学的代表人物和代表作：阿奎那《神学大全》

（3）阿奎那的主要哲学观点

（4）评价：以阿奎那理论为代表的经院哲学主张信仰服从理性，哲学服务神学，目的在于使基督教信条系统化，以维护教会和封建主的统治；但形式逻辑思维方法使欧洲人养成极其严格而缜密的思维方式，影响着后世西欧哲学的思想

2、拓展提问：经院哲学反映了当时宗教信仰与古典文化处于一种什么关系？

一方面，在中世纪初期，知识文化活动是教会隐修士的生活特点和特权，文学、艺术，甚至自然科学都是在为圣经作注解。哲学成为宗教的婢女，知识成为信仰的奴仆。

另一方面，古典文化中的哲学在神学庇护下得以保存，哲学与宗教信仰互相交融。

3、那么欧洲人又是如何冲破宗教的囹圄的呢？

4、大学的兴起

（一）观察插图《牛津大学》、《剑桥大学》、《巴黎大学》，指出现今这些世界知名大学都是在中世纪建立起来的。

（二）阅读材料二，提问：欧洲中世纪的教育有何特点？这些特点将会产生怎样的影响。

（1）特点：教育的目的是为了培养教士；形成了从基础到高等的教育体系，并且在高等教育中已经出现比较细致的分科。

（2）影响：人才单一化，以教士为主；教育体系及课程分科为教育的进一步完善打下基础。

（三）引导学生阅读“大学的兴起”一目课文，解决以下问题：

（1）大学兴起的背景：新兴的市民阶层出于经济活动的需要，强烈要求展开世俗教育；教会为了在更大范围内研究和传播神学，也支持大学的创办。

随着城市的兴起，城市的经济生活对于一些专用人才的需求日益迫切，如建筑师、银行家、律师等，而原有的基督教神学院无法满足这种人才的需要，大学逐渐兴起。

（2）中世纪大学的地位：

中世纪大学是在教会授权下建立的，具有浓厚的基督教气氛；大学一定程度上享有自治权，这为其开展世俗教育，营造自由探讨学术的氛围创造了条件；中世纪大学是近代大学的雏形，其对除神学以外的知识，尤其是自然科学的传授和研究，有力的冲击了基督教文化，为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。

反馈练习：

1、“在神圣的教义中，要从神的观点来看待万物。”这句话最有可能出自下列哪位哲学家（ ）

A、苏格拉底 B、伯拉图 C、亚里士多德 D托马斯﹒阿奎那

答案：D