高三上册《第八单元　“大萧条”中的资本主义世界 第29课　德意日走上法西斯道路》优秀教案

高三上册《第八单元　“大萧条”中的资本主义世界 第29课　德意日走上法西斯道路》优秀教案

2、通过对“图片中的历史”的思考，理解图片史料证史的价值和方法。

3，通过“图片”对希特勒和德国走上法西斯道路的建构，理解其深层次原因。

三：教学难点

指导学生进行两个主题的探究

以历史图片建构德国走上法西斯之路。

四：教学过程

一,学生讲解:今日德国与我们身边的德国元素（5分钟）

总结，讲评

二,学生讲解:德国之历史（5分钟）

总结，讲评

三:教师通过历史图片，建构希特勒和的德国走上法西斯的不归路

A奥斯威辛集中营：

讲到法西斯我们一定首先会联想到臭名昭著的奥斯威辛集中营（图），此集中营于1940年4月根据纳粹头子之一希姆莱的命令在波兰东部建立。在这里进行过令人发指的犹太人大屠杀（图）整个二战期间，德国纳粹屠杀了600万犹太人，奥斯维辛集中营中屠杀了约1 50万。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营发现了7000名幸存者，发现了1.4万条人发毛毯和7.7吨还未来得及运走的头发。1970年12月7日，当时的联邦德国的总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前下跪的一幕震惊了全世界（图），也从一个侧面反映了战后德国法西斯的反思。1993年，大导演斯皮尔伯格拍摄的电影《辛德勒名单》讲述了二战期间的企业家奥斯卡辛德勒倾家荡产保护了1200名犹太人免遭杀害的真实事件。该片获得了第66届奥斯卡7项大奖。（图）

以上4张照片哪些是直接史料？

（这个问题有陷阱）

哪张可以成为研究德国法西斯暴行的直接史料？

说明：第二张照片来自于奥兹威辛集中营的幸存者威廉.布拉塞，它是波兰摄影师，1940年8月31日被捕进入集中营，编号3444，1941年2月15日开始，他被迫为德国党卫军拍摄集中营的照片，1945年1月27日前苏联解放奥斯维辛集中营前，德国纳粹疯狂销毁罪证，他冒死保留了一批集中营中的照片，（图）我们教材134页的这张照片也是其中的一张。

（5分钟？）

B理性、热爱生活、勤劳智慧的德意志民族

照理所，德意志民族也是一个非常理性的民族，她出现过像莱布尼茨、黑格尔、康德、甚至马克思这样伟大的哲学家（图片）；照理说，德意志民族也是一个非常热爱生活的民族，她出现过像巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特这样伟大的音乐家（图片）；照理说，德意志民族也是一个非常勤劳智慧的民族，我们以前学习过，1871年德国统一，短短的30年后，她便成为了欧洲第一，世界第二工业强国。可是这样一个理性、热爱生活、勤劳智慧的民族却与我们刚才看到的屠杀暴行形成了巨大的反差，我们不禁要问，的意志民族怎么了？何以犯下令人发指的滔天罪行的呢？

（1.5分钟）

C魔鬼希特勒

我们首先会联想到魔鬼希特勒！ 1945年4月20日，时逢56岁生日的希特勒走出地下防弹室，和一排获得“铁十字”勋章的孩子兵逐一握手（图）图中我们还看到他甚至还抚摸一个小朋友稚嫩的小脸蛋！他为什么这么做？这是1945年2月，学生兵携带反坦克火箭筒，肩负步枪，骑着自行车奔赴前线照片（图）。他考虑过这些孩子的死活吗？1938年，希特勒在一次纳粹党内部谈话时说“这些年轻人除了学习德意志的思想、德意志的行为外，不用学习任何别的东西。……他们的整个生命将再也不会变得自由了。”大家听，这是不是彻头彻尾的魔鬼说的话。（——1938年希特勒谈话，摘编自【德】托尔斯滕·克尔讷《纳粹德国的兴亡》）

可是,希特勒曾经也是一个天使(照片), 他也曾经有对艺术的美好憧憬(图),把德国法西斯的罪恶全部罪行都推给希特勒一个魔鬼也是不符合事实的,因为屠杀600万的犹太人，发动第二次世界大战仅靠他一个人是做不到的，这背后一定有更复杂深层的原因,这些原因到底都是些什么呢?我们必须到当时德国当时以及之前的历史中去寻找（历史的察觉）（5分钟）.

D一节罪恶的车厢