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华东师大版高三上册《第三单元 第一次世界大战 第11课 20 世纪初的国际冲突》优秀教案设计
技能：
通过让学生在掌握历史史料的基础上形成“透过现象看本质”的基本历史思维。
2、? 过程与方法
通过分析英德竞争是帝国主义争霸的主要矛盾和两大军事集团的形成过程，理解一战的爆发是20世纪初帝国主义实力对比发生变化后，要求重新瓜分世界的必然结果。
3、? 情感态度价值观
通过对一战爆发原因的探究，使学生认识到战争给人类带来的巨大灾难，要珍惜和平，反对战争。
二、教学重点
英德竞争和两大军事集团形成
三、知识结构
20世纪初的国际冲突
根本原因
科技发展及帝国主义的形成
资本输出的需求
直接原因
世界基本被瓜分完毕
帝国主义经济发展的不平衡
后果
人类必将坠入世界大战的深渊
冲突的表现
新起大国对重新瓜分世界的诉求
19世纪后期帝国主义大国的矛盾
英德竞争和两大军事集团的形成
局部战争